1、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

2、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

3、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

4、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

5、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

6、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

7、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

8、身教最為美，知行不可分。

9、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

10、教師要融于師生的相互理解中。

11、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

12、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

13、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

14、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

15、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

16、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙。

17、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

18、教師的人格是教育的基石。

19、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

20、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

21、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

22、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

23、好筍出好竹，好師出好徒。

24、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

26、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

27、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。

28、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

29、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

30、學(xué)高為師，身正為范。

31、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

32、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

33、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

34、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

36、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

37、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

38、捧著一顆心，不帶半根草去。

39、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

40、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

41、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

42、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

43、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

44、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

45、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

46、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)。

47、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

48、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

49、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

50、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。