一、勤工助學有利于培養良好的道德品質大學生參與勤工助學，通過自己的勞動換取報酬，能克服不勞而獲的，并能磨煉自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，懂得只有付出才有收獲，樹立一種與市場相適應的勞動觀念。

二、勤工助學是讓大學生通過實踐鍛煉，獲取一定的報酬資助學業，參與社會實踐的一種措施。

三、這是勤工助學工作者研究的一個永恒的主題。

四、參加校勤工助學協會外聯部，曾參與出外拉贊助，（造句 網）舉辦晚會等活動。

五、結合勤工助學的主要的特點，本文分析了目前高校勤工助學活動存在的問題，對優化勤工助學進行了研究，進一步推動勤工助學的發展。

六、因此高校勤工助學基金管理研究是一個嶄新的課題.

七、此外，學校還提供各種學費減免緩、勤工助學、困難補助等幫助經濟困難學生的措施。

八、勤工助學作為一種教育經濟活動，隨著社會的進步與教育的發展，其“育人功能”在不斷增強。

九、隨著高等教育體制的改革，水產院校開展勤工助學活動具有重要的現實意義。

十、大學生勤工助學工作是資助困難學生的一項重要措施.

十一、參加校內固定崗位勤工助學按月計酬。

十二、據了解,各高校的學生勤工助學崗位中,宣傳部、學工部、校團委等單位的文秘、管理崗以及圖書館的工作,最受同學追捧。

十三、辦法規定,校內固定的勤工助學崗位按月計酬,以每月40個工時為準,酬金原則上不低于當地政府或有關部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準。

十四、在校期間,他創辦了呼和浩特市大學生勤工助學服務中心,其中包括內蒙古家教網、內蒙古兼職網,這使很多在校大學生找到了實鍛煉的機會。

十五、聯英人才專家提醒,找兼職要通過正規渠道,比如學校的勤工助學中心、學生會、大型人才市場等。