1 老師讓我概括一下課文的中心。

2 文章的末段，點明了全文的中心。

3 文章的結尾畫龍點睛，點明了中心。

4 老師讓我們歸納一下這篇課文的中心。

5 我將本文的中心歸結如下。

6 作文要圍繞著中心選擇材料。

7 我告訴他，盡管我對這個文章的中心不相茍同，但我覺得這個文章引人入勝，也發人深省。

8 俗話說:看菜吃飯,量體裁衣“,體”就是中心,根據中心剪裁材料,就可縫制出好文章。

9 在導語中,作者首先開宗明義,簡要敘述了全文的中心。

10 忠誠，是把領袖作為團結的中心和領導的中心來擁戴，遵照領袖領導的革命戰士的政治品質。

11 中心迷惑不解，后來我學會了用心去讀，精讀細讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。

12 對中心的概括，是喜歡細節性的問題還是簡略回答？

13 榮格治療的中心是個體化的觀念，提到隨著時間過去，個人在心理的進展。

14 其中心就是更好地利用中國對原材料的巨大需求，在中國，從冰箱生產到修建橋梁沒有一樣離得開這些原材料。

15 這是設計真空爐應考慮的中心。

16 老師要求小王準確隱括文章的中心.

17 雖然風險分類的標準有很多，但其中心都是盡可能以量化指標來對風險的危害程度進行區分，以便在風險管理中更好地做到有的放矢。

18 玻爾理論為原子量子論的提出奠定了堅實的基礎，其中心是原子具有能量不連續的定態假設，如何理解定態概念，本文提出了一種新的思路。

19 必須徹底了解每一篇課文，并能說出每課的中心。

19 造 句 網是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優質的句子.

20 他的中心是：構造一個開放性、標準化、模塊化的通用硬件臺，并使寬帶模數和數模轉換器盡可能靠天線。

21 10：10運動的中心是承認，我們應對氣候變化的行動，往往不是瞎忙活，就是似于自我折磨。

22 現在的大片可真喜歡告訴我們做人的道理啊。可真喜歡思索做人的意義啊。而且最牛的是，在咱們中國，這些中心都會由主人公親口配著音樂一字一句說出來給你聽。沒聽清楚沒關系，一會準保還要再說一遍。

23 我們可能會成為各種事物的奴隸，我們甚至可能成為我們的自我中心的奴隸。獨立與自由正是我們超脫自我的欲望與惡念的方法。

24 聽了張老師的講解,我是頓開茅塞,完全領會了這一課的中心。

25 以前我讀文章不求甚解，經常看上一遍兩遍還是對里邊的人物關系、中心迷惑不解，后來我學會了用心去讀，精讀細讀，帶著問題讀，終于可以在看一遍后就恍然大悟了。

26 帕金斯伊士曼公司設計了新的重慶圖書館，一個驚人的540，000方英尺的城市復雜，從表達的自由和知識的重要性，發展的中心。

27 周星星的每一部電影都在數十年如一日地向我們傳達這樣一個中心：“表錯情是件很悲摧的事。”。唐七公子

28 關于這部電影有一段野史，據說當這位裁者終于意識到它更廣闊的反集權主義和個人主義中心后，反過來又把它給禁了。

29 成立:本教以生生不息,體天心之仁,親親仁民,仁民愛物為中心.

30 “奧卡姆剃刀”理論原本是管理學領域久富盛名的十大經典理論之一，其中心為“如無必要，勿增實體”。

31 毋庸諱言,人們所做的這一切,都在集中表達一個中心。

32 和程咬金那三板斧是一脈相乘的中心。

33 清?王清任創立了許多有效方劑,其中心即為“氣通血活,何患不除”,確具真知灼見。

34 他們學校目前就只有語文和數學,對她來說,語文里的什么字詞句、主謂賓,段落大意、中心,她覺得既無聊又難懂。

35 王清任創立了許多有效方劑,其中心即為“氣通血活,何患不除”,確具真知灼見。

36 一心小學的課程就只有語文和數學,對高琳來說,語文里的什么字詞句、主謂賓,段落大意、中心,她覺得既無聊又難懂。

37 但我是有中心和一貫主張的,決不是望風轉舵,隨風而靡的投機者。

37 造句 網盡量原創和收集優質句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

38 現在一篇文章要分段落大意、歸納中心,又分這個是記敘文,那個是抒情文,這樣好像就很科學。

39 實踐大學的中心是天下為公,世界大同。

40 ????不過,孫健豪看的并不是內容,而是其中的結構,要表達出來的中心,如何承題,以及那些華麗的詞藻。

41 蔣大勇忙不迭的握著王中的手說了一大通假大空的廢話,無非只有一個中心,你王中放手去干,身后有他們在后面支援。