1、彎路是一種追求的過程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達變。只有變化才能進步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會到勝利的甘甜。

2、古代君王或自以為圣哲，常師心自用，固執(zhí)己見，遂致臣下多曲意逢迎，不敢進言。

3、王先生不佩服世界史中的任何圣哲與偉人,因而也就不去摹仿他們的高風(fēng)亮節(jié)。

4、如果我記得沒錯的話，圣哲曼大師那時還在法國路易十六的教庭上。

5、圣哲做好了安排：你未來的父母意外地懷了孕。

6、世上瘡痍，詩中圣哲，民間疾苦，筆底波瀾。郭沫若

7、故懲忿窒欲為歷代圣哲先賢和養(yǎng)生家所重視。

8、毋庸置疑,歷代的圣哲先賢常在散步的時候悟出許多深奧的哲理。

9、上聯(lián)正是對這些圣哲先賢關(guān)于清靜養(yǎng)神的藝術(shù)概括。

10、其中有許多圣哲先賢的遺著,已成為傳世經(jīng)典,他們對社會人生的思考,也被人們奉為立身處世的準(zhǔn)則。

11、對壯美山河的熱愛,對民族文化的熱愛,對圣哲先賢的熱愛,對一切積極進步力量的熱愛,對現(xiàn)實社會生活的熱愛,這都是愛國主義激情的體現(xiàn)。

12、大凡歷史上的圣哲先賢,他們之所以建功立業(yè),名垂千古,原因就在于他們都具備博采眾長的精神,敢于宣稱“吾不如”。

13、伏惟陛下允迪圣哲,先天不違,劬勞庶政,寅亮鴻業(yè),究淵思于往籍,探妙旨于未聞,窮神知化,罔不該覽。

13、高考升學(xué)網(wǎng)祝您造句快樂,天天進步!

14、圣哲先賢的嘉言懿行,無不是中華民族擔(dān)當(dāng)精神的生動寫照。

15、國藩又嘗取古今圣哲三十三人,畫像贊記,以為師資,其生志學(xué)大端,具見於此。

16、古往今來,中華民族的圣哲先賢、仁人志士的品行為“勇”做了詮釋。

17、聶圣哲辦一個木工學(xué)校,本來也無可厚非,但如果他強行向國人灌輸“無理想”青年的理念,倒念鄧的教育經(jīng),我不得不懷疑他的目的所在。

18、古往今來,圣哲先賢無不對誠信的品格推崇備至。

19、夫所因者本,圣哲之遠教;本立化成,教學(xué)之為貴。

20、是故天地否閉,圣哲潛形,石門守晨,沮、溺耦耕,顏歜抱璞,蘧瑗保生,齊人歸樂,孔子斯征,雍渠驂乘,逝而遺輕。

21、活得要有意義，但無需贏得萬人敬慕或掙得萬貫家私；努力學(xué)習(xí)，靜靜思索，談吐文雅，坦誠行事；找開心扉傾聽嬰兒的牙牙學(xué)語和圣哲的微言大義；愉快的承受一切，勇敢地去做每一件事，等待機遇，永不匆忙。

22、俞伯目睹如此惡劣的人間生態(tài)，對學(xué)問在現(xiàn)實中表現(xiàn)出來的無力感有了充分的體驗…這種無力感一直伴隨著他，到1948年…他批評教育道因為代教育圖均的發(fā)展，不善天才的培植，趨于標(biāo)準(zhǔn)化，庸俗化，是以圣哲固絕不再生，而通人亦稀如麟角。張暉

23、建設(shè)管理一座市域面積7434方公里、實際人口超過1600萬人的超級城市,是上下五千年任何一位圣哲先賢都未曾面臨的重大挑戰(zhàn)。

24、蘇格拉底最終因政治緣故而被處死,死前非常安寧,就刑之前還在跟學(xué)生探討學(xué)問,頗像中國圣哲孔子……

25、忠德所體現(xiàn)出的忠義是中華民族自古以來都在傳頌和宣揚的精神,無數(shù)圣哲先賢和民族英雄都為我們詮釋了舍生取義的民族氣節(jié)和可貴精神。

26、而元濟效希烈之狂悖,謂無天地,人之兇險,一至于斯!是知王者御治之道,其可忽諸!贊曰:圣哲之君,慎名與器。