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五年制大專和全日制大專區別有哪些

更新:2023-09-20 17:12:57 高考升學網

一、性質不同

五年制大專和全日制大專區別有哪些

1、五年制大專性質:初中畢業生上大學的最快途徑、我國高等職業教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業教育階段;后2年為普通高等職業教育階段。

2、全日制大專性質:通過國家統一組織的每年6月(原為7月)的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。

二、特點不同

1、五年制大專特點:它將中等職業教育和高等職業教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。

從整體上設計學生的知識結構、能力結構和素質結構,統籌安排中等職業教育和高等職業教育的課程體系。大學五年,既保證了高職教育的文化素質要求,又符合國際上培養同類高職人才3年以上的要求。

2、全日制大專特點:畢業的時候畢業證、學位證是國家教育部認可的,學習期間必須轉檔案,一般還需轉戶口關系等。簡單說就是高考統招的大專。

三、就業優勢不同

1、五年制大專就業優勢:畢業生供不應求。根據用人單位的評價,五年制高職畢業生“實踐能力強于普通本科生,知識結構優于普通中職生”。被稱為“中職大學生”,就業形勢良好。

2、全日制大專就業優勢:�?粕鷮W歷高于高中生,同時也屬于具有一定專業技能和實踐經驗的大學生。在一般就業的基礎上,更容易找到合適的就業崗位,這比大學生的就業機會要好。但是,如果在工作之后不繼續深造,上升空間相對于高學歷的不占優勢。

選擇五年制大專的注意事項:

五年制大專這一獨特的教學模式,各位學生及學生家長在選擇學校及專業方面應多方面考慮,爭取幫孩子選擇一個前景廣闊的未來。

還有社會上的職業學校很多,有的是打著其它高校的名稱到處招騙學生,有的學校實際上就是培訓學校而已,職業學校的質量參差不齊,也需要家長和學生在擇校時仔細辨別,從各方面考慮。

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