全體黨員干部人人撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題特別是行風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。校長(zhǎng)要審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，報(bào)督導(dǎo)組審核把關(guān)。

　　3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。專題民主生活會(huì)前，要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，校長(zhǎng)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志之間要廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，特別是對(duì)擬開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題要充分溝通和交換意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)后要在一定范圍通報(bào)會(huì)議情況;黨支部要開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步查擺問(wèn)題，了解人民群眾對(duì)我鎮(zhèn)教育的實(shí)際需求和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的真實(shí)意見(jiàn)。

　　(三)整改落實(shí)、建章立制(6月1日～6月30日)

　　1、制定整改方案。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和專題民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，由校長(zhǎng)主持制定班子整改方案，明確任務(wù)、時(shí)間表、落實(shí)責(zé)任者和督查責(zé)任人，實(shí)行開(kāi)門整改，作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，接受師生監(jiān)督。全體教職工要制定個(gè)人整改措施，作出整改承諾。

　　2、抓好整改落實(shí)。要重點(diǎn)解決師德師風(fēng)滑坡，玩風(fēng)盛行，校外有償家教;教風(fēng)學(xué)風(fēng)浮躁，教學(xué)理念和方法落后，教學(xué)質(zhì)量不高;急功利，重教書(shū)輕育人;師生溝通渠道不暢，民主決策體制機(jī)制不健全等問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，讓師生切實(shí)感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。

　　3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持每周作風(fēng)巡查及通報(bào)機(jī)制，堅(jiān)決查處執(zhí)教不廉、損公肥私等行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，強(qiáng)化警示和震懾作用。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的教職工，立足于教育提高、促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要提請(qǐng)主管部門進(jìn)行調(diào)整;對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅處理。

　　4、提升服務(wù)群眾實(shí)效。要加大對(duì)困難職工、貧困學(xué)生的幫扶力度。落實(shí)教師結(jié)對(duì)幫扶，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員、干部教師觀念和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高服務(wù)水和能力。

　　5、健全落實(shí)制度規(guī)定。承接貫徹好第一批活動(dòng)中中央和省里出臺(tái)的制度和辦法，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”和解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，做好制度 “廢、改、立”工作。重點(diǎn)完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通